Post-apuntes (2018) por Paola Medina

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La artista visual originaria de Veracruz Paola Medina trabaja Post-Apuntes, el cual consiste en utilizar libretas usadas, de educación básica, media y media superior, donde se recopilaron, deshojadas y reutilizadas como materia prima en la encuadernación en new blocks. 

    Por lo que se realizó una intervención por estudiantes, universitarios, colegas y amigos, que han realizado una serie de imágenes, impresiones, textos y collages. Ahí mismo, se abren conversaciones encima de una realidad en lo que se convierte en el archivo muerto de 12 años de escolaridad obligatoria en México, en el caso de la vida escolar.

    Por otro lado, la memoria colectiva de estos materiales como una libreta de 4to grado de cívica y ética, una línea del tiempo sobre la Independencia de México, una cantidad de hojas sobre ecuaciones mal hechas, un juego de gato en la esquina de la materia de Geografía, entre otros.

    Dicho lo anterior, las libretas e intervenciones son una memoria de nuestros aprendizajes escolares que vivimos, pero también nos hace una pregunta en lo que fue una educación obligatoria, lo aprendido y lo que no ha sido útil e inútil. Además, Medina nos hace reflexionar sobre el futuro de cada estudiante tras haber estudiado en diferentes niveles de educación para los que nacen y las historias que podamos transmitir a las siguientes generaciones. 

Para más información; https://www.paolamedina.net/post-apuntes



Fotografías: Cortesía de Paola Medina

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